Рубрика: развитие ребенка


На развивалке с преподавателем, другими детками и их родителями мы рисовали карандашами и красками, делали аппликации из цветной бумаги и пластилина, танцевали, пели, водили хороводы и показывали что делают разные животные согласно песенкам, учились прыгать, собырать паззлы и прочее, а так же петь под аккомпанемент фортепиано, хлопать в ладоши и выбивать ритм деревянными ложками (под тот же аккомпанемет. И я потихоньку переносила в дом всё то, что самостоятельно не решалась. Типо, дитё азы изучит и привыкнет всё делать в коллективе, тогда мне объяснять и контролировать дома будет уже проще. Это относилось к краскам и пластилину. Как известно, дети требуют особого подхода, а у меня ни опыта общения с детьми, ни знаний не было. Всё берется либо из книжек и инетных статей, либо с наглядного примера старших и воспитателей-преподавателей.

А тут задумалась как бы нам музыкальные занятия тоже продолжить дома. Так странно, что раньше не задумывалась. Нет, детские песенки слушаем и танцуем под них мы уже давно. Но вот петь и играть не пытались. Подаренный нам ксилофон мы давно забросили (впрочем, мне в детстве он тоже не нравился :) . А в детском магазине на глаза попались недорогие детские музыкальные инструменты, которые меня заинтересовали. Первый уже вовсю изучаем, а второй я купила только потому, что мне захотелось: нам пока рановато, а вот года через два могло бы пригодиться. Впрочем, я не хотела сначала покупать оба.

Подробнее »

Popularity: 1%

Наши детки растут очень быстро и родителям важно помочь им познать этот мир, раскрыть способности, привить все необходимые навыки. В первые годы жизни малыш еще неспособен к усваиванию информации в форме обучения, зато с легкостью всё усваивает в форме игры. Поэтому лучшее, что могут сделать родители – обеспечить крохе благоприятную игровую среду, в которой он бы обучался, играя. Играйте вместе с детьми – они учатся лучше, увидев действие на примере других. Конечно, же, первыми помощниками в этом будут развивающие игрушки: сначала пирамидки, кубики, а позже – разные виды мазаик, конструктор Лего. Особенно полезно показывать все действия на себе в виде личного примера: как кушать, убирать игрушки, вытирать и отряхивать ручки: детки любят нас копировать.

Но всё-таки, на мой взгляд, быстрее всего они учатся у таких же детишек, как и они сами, особенно у тех, кто немного постарше и поопытней их. Поэтому, если есть возможность побольше общаться и играть с другими детьми, думаю, лучше сделать это как можно раньше, хоть и говорят, что обшество себе подобных детям нужно только с трех лет, ведь как быстро учатся детки, у которых есть старшие братья или сестры! По наглядному примеру! Причем детский пример воспринимается лучше.

Подобное происходит в песочнице: Иришка и понятия не имела в апреле что делать с ведерком, лопаткой, формочками. Но очень скоро, глядя на сверстников, начала быстро всему учиться. Даже мамины куличики её интересовали меньше, чем песочные затеи других детишек. Сначала, мы конечно же с большим удовольствием ломали все куличики и замки, найденные в пределах песочницы. Потом научились орудовать совочком – что очень помогло нам окончательно и уверенно есть ложкой даже суп, который мы до этого проливали, переворачивая ложку кверхногами при её приближении ко рту (у меня только одна ассоциация c этим действием – сцена из «Печкина», когда Матроскин учит как правильно есть бутеброд – колбасой вниз, так и мы ложку, поднеся ко рту, переворачиваем наоборот, чтобы на язык попало её содержимое :) )
А в конце лета уже сами делали неплохие куличики, если песок нужной влажности (естественно)
Подробнее »

Popularity: 1%

Сначала расскажу про удобную и интересную вещь для мам, на которую недавно наткнулась: это очень комфортная переноска для деток хипсит (не слинг, я так поняла, а именно переноска). Удобно прикрепляется к поясу (никаких лишних застежек), быстро и без проблем посадить и снять малыша (при этом намного удобнее, чем нести на руках) и ребенку очень комфортно. Иногда куда-то идти с ребенком и брать с собой коляску или велосипед неудобно. Мы даже когда направлялись на детскую площадку зачастую с собой не брали: потому что полазаем на детской площадке и бежим куда глаза глядят, а идти за ребенком зв пределы двора с коляской просто не удобно (если не на кого коляску оставить – бывает, что одни тусим на детской площадке).

С сентября стали ходить на развивающие занятия для малышей и я интуитивно понимала, что это нам больше подходит, чем занятия дома. Я понимаю, что многие скажут, что можно развивать ребенка и дома, но для меня оказалось практичнее и полезнее съэкономить на чем-то другом, а на эти занятия решиться. Во-первых, я воспитатель никакой во всех смыслах. Во вторых, даже простой пример: рисование красками и лепка пластилином – последнее я до сих пор избегала, заменяя другими съедобными материалами (боялась), а краски тоже пока не давала использовать (только карандаши и авторучку): ведь при маме можно что хочешь сделать – всё перепачкать, разлить, разрисовать, не сидеть за столиком (вплоть до капризов), а пойти рисовать на диван и разрисовать его. В помещении со сверстниками и преподавателем же всё иначе и всё в несколько раз действенней. И еще действие, увиденное в исполнеии сверстников, НАМНОГО быстрее усваивается и поторяется, чем действие показанное мамой.

Подробнее »

Popularity: 1%

15 августа. Что сказали нового
Последнее время мы постоянно твердим слово «я». Иришка как начнет бегать и твердить «я я я и я и я и я». Так вот, мы только сегодня в гостях совместными усилиями поняли, что это она себя по имени называет. Ну, все спрашивают постоянно поледнее время «как тебя зовут?», а она не отвечает, а потом начинает бегать с воплями «я я я и я и я и я». «Ия» – это Ира, а может быть и местоимение «я» еще прибавляет «я Ира». Вообще, многие детки, когда их просят что-то назвать или подать конкретное – выполняют. Мы же – ни за что, только если сами этого захотим. А если понаблюдать за действиями – видно, что многое понимает.

А еще ее троюродная шестилетняя сетренка нам перевела очередную репликуу. Когда Иришка убежала в другую комнату, мы окликнули: «иди сюда к нам», она ответила «аха», а потом что-то пробормотала невнятное, что сестренка и перевела как «а я хотела….» (че-то там она в комнате хотела сделать или взять). Сказали слово «кушать», вдобавок к тем глаголам, которые мы уже слышали. В общем, некоторое, что она болтает на «своем языке» так и остается за пределами нашего понимания, а некоторое потихоньку такими вот маневрами догадываемся или сестренка переводит…

А когда сегодня я пыталась спустить её с колен на пол из-за обеденного стола в гостях – ножка застряла. Так она что-то пробормотала, а потом половина сидящих за столом разобрало слово «нога», типа «отпустииииите ногу» имелось ввиду :) ))). А когда просишь показать «где твоя нога» – ни за что не покажет….

10 августа
Осмелились сами слезать по вертикальной лестнице (раньше только залезали по лестнице и ждали пока снимут).
Роль скалолазки нам надоела – хотим переквалифицироваться в экстремалки. Простое катание на каруселях (даже быстро) – не айс. Когда карусели раскрутишь, начинает вставать на ноги на сиденье, но при этом слезать с каруселей не хочет. Снимаешь – плачет, бежит просится чтоб обратно посадили, начинаешь раскручивать – встает :) )). Стоя кататься интереснее, наверно :) . Я такой не была – я была трусишко :) )). Хотя, в 2 года, наверное, еще страх не ведом…

Подробнее »

Popularity: 1%

Теплое время года – почти рай для совсем маленьких детишек. Это я поняла, когда в первые теплые денечки в апреле мы стали постоянно обитать на нашей детской площадке. В холодное время года было заметно скучней: ходить по заснеденным и скользким дорогам было очень трудно, а до ледяных горок мы еще не доросли (на тогда было 1.5. года), оставались только однообразные прогулки на санках. Другое дело оказалось на детской площадке: тут тебе и качели, и разнообразные горки, и карусели, и песочница, в которой можно долго-долго играть, ковыряться, делать куличики и вместе с соседом по игре дружно насыпать песок в большое ведерко.
Я думаю, такие игровые дворики с качелями, круселями, горками, песочницами и другими атрибутами просто необходимы для развития детей. Поэтому чем больше их будет – тем лучше. Детские игровые площадки могут быть как для самых маленьких (которых и должно быть большинство), так и для детей по-старше, похожие на мини-аттракционы, со сложными, но интересными комплексами горок, лазелок, лабиринтов и турников, которые я не так давно видела на сайте http://new-park.net. Такие комплексы помогут развить в детках не только физические навыки, но и координацию, являя собой при этом запоминающимся, веселым и увлекательным процесс.

Подробнее »

*

Popularity: 1%

С самого раннего возраста мы начинаем знакомить деток с книжками: читать стихи и сказки, даже когда кажется, что ребенок еще ничего не понимает. На самом деле они всё уже понимают и слушают, пусть даже не особо внимательно и усидчиво. Сначала мы читаем наизусть стишки и прибаутки, которые помним сами из детства (в основном это стихи Агнии Барто), потом читаем весёлые стихи из книжек с яркими картинками, обучающими распознавать животных, предметы, цвета. Постепенно начинаем читать самые простые сказки, показывая их героев на красочных картинках современных книжек. Естественно, ближе всего к пониманию и восприятию наши родные русские народные сказки. Недаром говорят, что они играют не только развлекательную роль, но и воспитывают подрастающее поколение.

Сказки – обязательный атрибут нашего детства, из которого мы впервые выносим какой-то смысл, делим поступки героев на плохие и хорошие, учимся многим таким важным качествам как трудолюбие, дружба, взаимопомощь, терпение, доброта, вера в свои силы, смелость, осторожность, опрятность и многим-многим другим.

Подробнее »

*

Popularity: 1%

Вы умеете одновременно разговаривать по двум сотовым?
Как?
Очень просто: приложить одновременно к обоим ушам по сотовому и одновременно в них говорить, при этом еще и бегать по комнате.
Не умеете? А Иришка умеет :) ))
***
Сегодня вечером торжественно под музыку соберем манеж и уберем куда подальше. И если последнее время подолгу иришка там не находилась: только под присмотром на некоторое время, например, когда пылесошу, или на какой-то момент поиграть, когда я нахожусь рядом). То теперь под моим наблюдением и страховкой несколько раз подряд был преодолён барьер (причем ловко и быстро) в виде нового вида спорта: перелезь через ограду :) ))). Теперь даже если пылесосить буду рядом с манежем, не успею оглянуться и опомниться, как из него вылезут.
Хотя, может и не стоит ждать вечера, а попробовать самостоятельно его собрать… теперь мысль работает только в том направлении, что он просто напросто занимает лишнее место, которого и так немного…
А вот пылесосить при бегающей Иришке теперь будет не айс… постоянно звать её из другой комнате, или постоянно бросать уборку, чтобы глянуть куда она залезла или убежала в этот раз… Конечно, чаще всего у нас такие дела приходятся на выходные и вторая половина с удовольствием многое берет на себ, но бывает и так, что бардак наводится и в будни…
И еще заметила: чем чаще повторяешь слово «нельзя», тем безотказнее она его слушает, а начинаешь его употреблять реже – и слушаемся далеко не всегда…

И еще вчера приезжала в гости тётя (давно её ждали) и успокоила меня по поводу Иришкиных попыток разговаривать: сказала, что она всё пытается повторять, что даже многое понятно (понятно, наверно, кому угодно, только не мне, не знаю, почему я не понимаю детский лепет, наверное, жду, что она словами заговорит прям :) )))
Например, когда сказали ей, что в новом наряде она красивая, повторила вопросом «асиая?» что я не расслышала (подумала – что-то опять непонятное пробормотала), а тётя потом рассказывала)))
А еще сказала, что она шустрая и подвижная))) что, впрочем, всем видно)
***
Очень забавно бывает наблюдать за тем, что выдают дети, а во многих случаях над их высказываниями просто невозможно не смеяться. А про школьников и говорить нечего, недаром большинство самых забавных анекдотов – про школу! Всегда интересно почитать как старые (давно уже забытые), так и новые, тем более новые не заставляют себя ждать… Самое лучшее средство от прлохого настроения…

Popularity: 1%

Вчера забрались на стул (42 см от пола), а с него хотели забраться на комод (97 см от пола), но не получилось. Но руками опиралась на комод и ногу пыталась закинуть так, как будто Иришка верила, что у нее это получится! :) . Хы. В выходные сделаем перестановку, чтобы с окном ни кресло, ни диван не соседствовали (как сейчас), от комода тоже стул и все подобные поверхности уберем. И продумать надо, чтобы все стояло так, чтобы по мебели, как по лесенке, нельзя было под потолок забраться :) Шучу, под потолок, конечно, не заберется, но все равно надо сделать перестановку для большей безопасности. И Иришка потом еще покажет что еще переставить: как попытается куда-нибудь еще забраться, найдя лазейку, так и переставим. Следить-то я и так за дочкой слежу, особенно сейчас, когда ей все интересно и ничего толком не понимаем. Не удивлюсь, если Иришка в будущем скалолазанием увелечется :) . Хотя это я не всерьез – просто на ум приходит. На самом деле все, что было интересно в раннем неосознанном детстве потом куда-то уходит и приходят новые интересы…
А фоточку я поставлю с прошлой «фотосессии», когда мы на окно забирались. Конечно, после планируемой перестановки вряд ли это будет возможно, но один раз заснять дочку в таком плане – не стала упускать такую возможность. А фотку так и хочется назвать «а там – целый мир!!!» – за стеклом, куда мы только ненадолго ходим гулять…

Подробнее »

В некоторых случаях просто необходимо такси, если нет под рукой своей машины. Очень часто нас спасает служба заказа такси, когда нужно довести ребенка зимой к врачу в соседнюю поликлинику. А иначе выход - только автобус и толпа народа, и грипп, путешествующий по воздуху :). Когда на улице холодно, или приходит капризная слякотная погода весны - очень легко заболеть, как детям, так и взрослым, причем не только простудой или гриппом, в это время как раз обостряются все хронические заболевания. Не лишним будет лечение гайморита, если такая проблема есть. Замечательная вещь еще есть - обследование всего организма, просто и быстро. И в любом случае никогда никакие заболевания не стоит запускать, лучше лишний раз сходить к врачу, чем потом бороться с уже запущенным хроническим.

Popularity: 1%

Вообще нашим любимым занятием является обследование всех уголков квартиры и стягивание того, что плохо лежит. Причем сейчас это очень и очень многое – даже в том случае, если кажется, что не достанет. Любим везде забираться повыше: забраться на невысокий диван уже давно далеко не предел. Лазанье по подоконнику мы пресечем: на выходных сделаем перестановку. Так же уже получается забираться на всякие журнальные столики и тумбочки такой высоты: тоже не разрешаем, либо снимаем и внушаем, что этого делать нельзя, ибо стол не для этого служит. Детское кресло (которое нам подарили) и стульчик используем в роли подставки чтобы забраться повыше, поэтому их мы убрали пока.
Есть у нас и любимые игрушки, к которым возвращаемся опять и опять, их-то я и покажу в этом посте. книжки, когда начинаешь читать и показывать картинки, сначала слушает, а потом отнимает, кладет себе на коленки и перелистывает страничку за страничкой, уже почти как взрослая :)
Итак, больше всего мы возимся с этим: фигурки, которые нужно бросать вовнутрь (пытаемся, но далеко не всегда получается), разные пирамидки – вот с ними проще:

Подробнее »

Popularity: 1%

С каждой неделей становимся все активнее и активнее, осваиваем что-то новое – то, что не умели еще вчера. Только и успеваешь фильтровать: то можно, а это нельзя. Даже не предполагала, что сегодня поворот событий произойдет именно в эту сторону. Мы умудрились забраться на подоконник. До сих пор забирались на диван, затем – на кресло и чуть приотодвигали зановесочку, чтобы глянуть «а что за ней». А сегодня забрались, да так ловко! Сегодня я только поддерживала и снимала её оттуда, задавшись вопросом: а стоит ли вообще разрешать. Стала не пускать туда, но стоит только отойти – она уже там. Сначала на диван, потом на кресло, потом на подоконник. Перестановку что ли сделать или не пускать её туда совсем? Снимаю с кресла (когда еще не долезла до подоконника), а она – опять туда! Путешествиенница :) Засняла на фото и видео данное действо… И ведь не оторвешь теперь: только сниму, а она опять туда… Не пускаю, а она все равно рвется… И ведь гуляли уже сегодня, по морозу-то :) . Пока не налазились – не успокоились (естественно – под контролем). Зато потом – дала яблочко перед обедом и посадила в манежик – сидела спокойно там и играла, пока я варила ей на обед цветную капусту и молола в блендере мясо, сваренное еще вчера. Только вопрос остается открытым: разрешать ей и дальше вот так иногда залезать на подоконник под присмотром и с поддержкой, или запретить категорически? Вроде ничего катастрофичекого нет, но а вдруг как привыкнет и станет сидеть на подоконнике как на стуле? Сегодня воспользовалась этим и устроила фотосессию, а завтра, возможно, и запрещу… что-то не очень нравится мне все это…

Подробнее »

Popularity: 1%

При полном или частичном использовании материалов ссылка на http://altairweb.ru обязательна.
Все права защищены © 2011 Dust of planets. Зарисовки виртуальной мамочки… | Thanx: Yofashion