Сообщения с тегами: ребенок


На развивалке с преподавателем, другими детками и их родителями мы рисовали карандашами и красками, делали аппликации из цветной бумаги и пластилина, танцевали, пели, водили хороводы и показывали что делают разные животные согласно песенкам, учились прыгать, собырать паззлы и прочее, а так же петь под аккомпанемент фортепиано, хлопать в ладоши и выбивать ритм деревянными ложками (под тот же аккомпанемет. И я потихоньку переносила в дом всё то, что самостоятельно не решалась. Типо, дитё азы изучит и привыкнет всё делать в коллективе, тогда мне объяснять и контролировать дома будет уже проще. Это относилось к краскам и пластилину. Как известно, дети требуют особого подхода, а у меня ни опыта общения с детьми, ни знаний не было. Всё берется либо из книжек и инетных статей, либо с наглядного примера старших и воспитателей-преподавателей.

А тут задумалась как бы нам музыкальные занятия тоже продолжить дома. Так странно, что раньше не задумывалась. Нет, детские песенки слушаем и танцуем под них мы уже давно. Но вот петь и играть не пытались. Подаренный нам ксилофон мы давно забросили (впрочем, мне в детстве он тоже не нравился :) . А в детском магазине на глаза попались недорогие детские музыкальные инструменты, которые меня заинтересовали. Первый уже вовсю изучаем, а второй я купила только потому, что мне захотелось: нам пока рановато, а вот года через два могло бы пригодиться. Впрочем, я не хотела сначала покупать оба.

Подробнее »

Popularity: 1%

Не так давно признавалась сама себе, что укачивать собственного ребенка и петь колыбельную я не умею. Засыпала Иришка всегда без проблем, сразу после выпитой бутылочки молока, так что никаких песенок и не требовалось. А когда Иришка была совсем маленькой, в те немногочиленные моменты, когда мучились коликами, её ловко и умеючи убаюкивала-укачивала колина мама (частенько после моих безуспешных попыток).
А тут как-то в начале этого года само нарисовалось как можно еще укачивать – удобным для нас обеим способом. Ежедневно-то мы по-прежнему засыпаем, допив бутылочку молока, без проблем. Но изредка что-то может потревожить сон: насморк, ужасный сон или еще что-то неведомое. Словом, было такое, что просыпаемся и плачем. И так получилось, что, успокаивая, я просто держала её на руках: вертикально, так, что головка устроилась у меня на плече. А чтоб не устали руки я возьми да и присядь на край дивана, тихонько откинувшись назад на мягкую спинку: так, что образовался угол почти в 45 градусов, а Иришка удобно расположилась на мне. И очень быстро уснула. С тех пор так и «укачиваю»: можно чуть покачивая из стороны в сторону, можно чуть напевая, но восем тихо (зная как я «пою»). Засыпая в таком положении, она частенько приподнимает головку и начинает что-то долго долго заговорческим тоном мне шептать – на своём непонятном языке, но что-то много-много, целыми предложениями, как будто хочет поделиться какой-то тайной. Когда поток слов прекращается, зевает и обратно кладет мне голову на плечо, уже засыпая…
Сегодня была одна из немногих ночей, когда уже раза четыре просыпались от забитого носика и попыток откашляться: похолодание не прошло бесследно. А я почему-то еще до шести не спала, прислушиваясь, хотя дочка уснула… Как-то мне всё не очень нравится: несмотря на то, что кашля как такового еще нет, дала Геделикс и капаю навизин. Очень хочется, чтобы завтра она до утра спокойно спала, а насморк – прошел…

Popularity: 1%

Встаем на бортик песочницы (сначала на корточки, а потом выпрямляемся во весь рост), затем требуем мамину руку для поддержки и ходим по бортику.

Кажется, дочкин словарный запас гораздо больше, чем я могу разобрать с её слов… или мне так только кажется…
Сказали слово «еще» – очень четко.
«Хика» – зовем собаку по имени (Рика).
«Пока-пока» – словами, не только ручкой машем :)

Вечером, когда папа учил не вытаскивать из вазочки по целой ветке винограда поближе к себе, а отрывать оттуда по одной (отрывать-то мы давно умеем, только норовим сразу взять побольше – целую ветку, или так отрывать удобнее – у себя под носом, а не в вазочке), я добавила, что «уже поздно», щас кашку и спать.
Затем, глянув на Колю, изрекла «пап, ну чуть-чуть» – то ли у меня такие глюки, то ли она действительно это сказала :) , предложениями :) ))). Хотя я не исключаю, что всё мне только слышится :) ))

Детский столик разобрали: был высокий, стал как отдельный низкий столик и стульчик, который можно отодвинуть. Но стульчик тяжеловат и его трудно отодвинуть Иришке самой. Самостоятельно садимся на отодвинутый стульчик (за столик) перед едой, я пододвигаю к столику. А вот обратно вылезаем следующим образом: сначала ныряем под стол и сбоку выползаем на четвереньках.

Подробнее »

Popularity: 1%

15 августа. Что сказали нового
Последнее время мы постоянно твердим слово «я». Иришка как начнет бегать и твердить «я я я и я и я и я». Так вот, мы только сегодня в гостях совместными усилиями поняли, что это она себя по имени называет. Ну, все спрашивают постоянно поледнее время «как тебя зовут?», а она не отвечает, а потом начинает бегать с воплями «я я я и я и я и я». «Ия» – это Ира, а может быть и местоимение «я» еще прибавляет «я Ира». Вообще, многие детки, когда их просят что-то назвать или подать конкретное – выполняют. Мы же – ни за что, только если сами этого захотим. А если понаблюдать за действиями – видно, что многое понимает.

А еще ее троюродная шестилетняя сетренка нам перевела очередную репликуу. Когда Иришка убежала в другую комнату, мы окликнули: «иди сюда к нам», она ответила «аха», а потом что-то пробормотала невнятное, что сестренка и перевела как «а я хотела….» (че-то там она в комнате хотела сделать или взять). Сказали слово «кушать», вдобавок к тем глаголам, которые мы уже слышали. В общем, некоторое, что она болтает на «своем языке» так и остается за пределами нашего понимания, а некоторое потихоньку такими вот маневрами догадываемся или сестренка переводит…

А когда сегодня я пыталась спустить её с колен на пол из-за обеденного стола в гостях – ножка застряла. Так она что-то пробормотала, а потом половина сидящих за столом разобрало слово «нога», типа «отпустииииите ногу» имелось ввиду :) ))). А когда просишь показать «где твоя нога» – ни за что не покажет….

10 августа
Осмелились сами слезать по вертикальной лестнице (раньше только залезали по лестнице и ждали пока снимут).
Роль скалолазки нам надоела – хотим переквалифицироваться в экстремалки. Простое катание на каруселях (даже быстро) – не айс. Когда карусели раскрутишь, начинает вставать на ноги на сиденье, но при этом слезать с каруселей не хочет. Снимаешь – плачет, бежит просится чтоб обратно посадили, начинаешь раскручивать – встает :) )). Стоя кататься интереснее, наверно :) . Я такой не была – я была трусишко :) )). Хотя, в 2 года, наверное, еще страх не ведом…

Подробнее »

Popularity: 1%

Символ будущего года уже к нам прилетел :) ))
Теперь у нас живет Дракон. Надеюсь, что домашний и ручной. И на нём можно полетать покататься, т.к. этот дракон – Иришкина качалка и деньрожденьческий подарок к 21 августа. Так что мы уже готовы к встрече Нового 2012 Года – года ДРАКОНА ;) ))
Фотки нашего дракоши выложу как-нибудь потом.

Заглянули на днях в детский магазин с целью обновить коллекцию наших игрушек, ибо давно ничем новеньким не радовали :)

Подробнее »

*
Кстати, лазая по интернету с мыслью познакомиться с широким ассортиментом детских игрушек и вещей (и цены на них), наткнулась на очень полезную вещь для тех, кто собирается с детьми в какую-либо поездку: детский чемодан trunki, который дети с удовольствием везут сами или едут на нём верхом - ведь он на колёсиках! В него вмещается всё самое необходимое для ребенка и он служит не только чемоданом, но и игрушкой, скрашивая время в пути и стульчиком (ведь на него можно присесть). Кстати, в этом же интернет-магазине наткнулась на множество интересных игрушек и необходимых детских вещей.

Popularity: 1%

Теплое время года – почти рай для совсем маленьких детишек. Это я поняла, когда в первые теплые денечки в апреле мы стали постоянно обитать на нашей детской площадке. В холодное время года было заметно скучней: ходить по заснеденным и скользким дорогам было очень трудно, а до ледяных горок мы еще не доросли (на тогда было 1.5. года), оставались только однообразные прогулки на санках. Другое дело оказалось на детской площадке: тут тебе и качели, и разнообразные горки, и карусели, и песочница, в которой можно долго-долго играть, ковыряться, делать куличики и вместе с соседом по игре дружно насыпать песок в большое ведерко.
Я думаю, такие игровые дворики с качелями, круселями, горками, песочницами и другими атрибутами просто необходимы для развития детей. Поэтому чем больше их будет – тем лучше. Детские игровые площадки могут быть как для самых маленьких (которых и должно быть большинство), так и для детей по-старше, похожие на мини-аттракционы, со сложными, но интересными комплексами горок, лазелок, лабиринтов и турников, которые я не так давно видела на сайте http://new-park.net. Такие комплексы помогут развить в детках не только физические навыки, но и координацию, являя собой при этом запоминающимся, веселым и увлекательным процесс.

Подробнее »

*

Popularity: 1%

Недавно были на плановом осмотре в поликлинике. У всех дети, как дети, а мы круги наворачивали по всем коридорам. Все выключатели света и ключи, оставленные в замочной скважине снаружи были наши :) )). Шучу, конечно, но именно эти аспекты (выключатели и ключи) привлекли наше внимание на этот раз). Конечно, я не разрешала баловаться, забегать куда не нужно и утаскивать то, что не позволительно, но не удеражалась чтобы не заснять пару таких кадров, на которых ясно было запечатлено «что нас интересовлао в этот раз». Еще постоянно пытались открыть все приоткрытые двери и заглянуть во внутрь: типо «а что там», но мама не позволяла)))). Хотя, это, возможно, совпало, что мы были активны, а остальные – не очень, в прошлые походы мы особо пробежками не занимались почему-то. Правда, когда вернулись домой и заснули не по расписанию: раньше, видимо, устали :)
***
У знакомых в гостях нас тоже спрашивают:
«А она дома тоже так кругами по всей квартире носится?»
Отвечаю: «Нет, она еще и везде лазает, куда только можно повыше забраться» :)
***
Встречаем папу вечером: подбегаем к входной двери и выключаем в прихожей свет (у нас низко переключатель): снимай ботинки как хочешь, называется, в темноте! :)
До замочной скважины ключом не дотягиваемся пока (высоковато, да), а вот выключатель чуть пониже – в самый раз!!!

Еще одно фото под катом: Подробнее »

Кажется, совсем недавно такие маленькие были, а тут раз - и столько уже всего умеем :). не успею оглянуться, как уже другую кроватку надо будет покупать: нечто вроде детской кушетки, только в наше время детские кровати представлены в куда более интересных вариантах. Детская мебель вообще сейчас представлена самая разная: яркая, удобная и многофункциональная (с удобными ящиками), создавая веселую игровую атмосферу и способствуя развитию ребенка днем и предоставляя наибольший комфорт для отдыха в ночное время суток.

Popularity: 1%

Радует, что мы уже давно отзываемся и бежим, когда зову дочку. Например, делаю что-либо на кухне, а она помчалась в комнату. Зову: «Ириша, иди сюда, я с тобой в комнату не могу сейчас пойти, иди обратно на кухню». Смотрю – топает обратно на кухню :) )). А обучение чему-то новому последнее время почти всегда сопровождается хохотом :) . Или мы смеемся над ней, или она смеется над тем, как мы объясняем. Хы. Жду не дождусь, когда снег растает, будем легко одеваться и гулять преимущественно пешком, а не катаясь на санках или в коляске (как делаем сейчас, ходить-то ходим, но в комбинезоне быстро устаем).
***
Говорим пока только 4 слова «мама», папа», «дай», «на». И не особо часто. И только тогда, когда сами этого захотим, если попросишь – не скажет :)
***
Произносим как-то так:

колги-колги-гол
колги-колги-колги
гигол-гигол-гигол
«г» – это чуть позвонче, чем «к»

ахххххха переведите мне эту пословицу или поговорку что ли? =)))
Она повторяется изо дня в день…

Даже не знаю, что отвечать. Отвечаю, что она умница =)))

ПыСы: мне объяснили в комментах ЖЖ, что это она «тренирует артикуляционный аппарат!)»

Popularity: 1%

Месяцев с восьми мы немного научились сами орудовать ложкой: кунаем ее в пюре и облизываем. При каждом приеме пищи давала ей в руки детскую ложку, думала «пусть учится», и параллельно кормила другой, т.к. сама бы она все равно все не съела самостоятельно. Но наши умения в плане самостоятельной еды так и остались на том же уровне. Еще потом сгубило нас, что я, предполагая научить дочку справляться с большими кусками и жевать, давала ей фрукты – кусками, макароны – целыми, картошку – тоже кусками. В общем-то всё это вилкой едят, но вместо неё мы стали есть руками. Последнее время, пытаясь исправить это недоразумение, пыталась объяснить как правильно есть ложкой: стала немного поправлять, чтобы лучше взяла её в ручку. В итоге психует, вырывается, типа «я сама», но берет не совсем правильно, в итоге не получается зачерпывать, опять вернулись к старому «обмакиваем ложку в пюре и облизываем». Оставила её кушать одну на пару минут – думаю, пусть чуть-чуть поковыряется сама, может догадается как зачерпывать или хотя бы попытается. Но терпения у нас много не оказалось. Поняв, что так, обмакивая, кушать неэффективно, мы придумали другой способ: наклоняемся к тарелке и вылизываем оттуда пюре. Типо «носом в тарелку» :) . Я немножко шокирована была несколькими такими кормлениями и решила пресечь на корню: стала опять кормить сама. Все-таки так не кушают :) . Наверно, это немного моя психология всё-таки: мало терпения, самое желаемое – результат и самое главное – суть. То что допустимо, а что – нет, она еще не понимает, для неё все способы хороши, хотя так в жизни быть НЕ ДОЛЖНО! Буду пока продолжать кормить, а она пусть продолжает параллельно ковыряться ложкой, может когда-нибудь научится кушать сама :) . Единственно правильно получается кушать, когда она уже держит в руке ложку, а в неё я сама кладу маленький кусочек – тогда мы успешно съедаем.
В тех публикациях, что попались мне на глаза, говорилось, что главное – не спешить и побольше показывать примера (и так показываем, ибо кушаем при ней всё время).

Popularity: 1%

День начался неожиданно радостно…
С осознания некоторых уже очевидных фактов:

1. Мы слушаемся слова «нельзя»!
Не надо теперь повторять по сто раз и оттаскивать от журнального столика… Попытка залезть на него теперь была остановлена на расстоянии: ребенок обернулся, услышав знакомое слово, опустил ногу и дослушал, что «по журнальным столам не ходят, на них кладут вещи: книжки, газеты, журналы». И так раз пять: попытка, а потом послушно сами отменяли ее исполнение… не знаю как будет дальше, но сегодня утром было так. Нельзя – так нельзя, раз по журнальным столикам не ходят… :) ))

2. Мы запросто пьем сок из трубочки из пакетика. Не знаю, почему я не пробовала давать пить ей через соломинку раньше… Ребенок сразу сообразил как нужно «затягивать» жидкость из пакетика через соломинку и быстренько выпил весь пакетик таким образом. Сам пакет я, правда, поддерживала – не хотела чтобы была облита одежда, но мы и сами так уверенно схватились за пакетик, как будто хотели сказать «мама, я уже большая и сама разберусь с соком, не маленькая уже….» :) ))

3. И еще недавно: Пульт от телевизора пытались держать как надо, направив в телевизор, нажимая на кнопочки и наблюдая за реакцией на экране (только сам пульт был задом наперед при этом :) )))

4. Диалог как-то вечером:
- Где пульт от телевизора?
- Иришка с ним носилась, куда-то спрятала, видимо. Так выключим ТВ.
- Надо найти пульт.
- Завтра утром Иришка и найдёт. Ей видней: ведь это она прятала :) ))
Действительно, Иришка потом и нашла))))

Popularity: 1%

При полном или частичном использовании материалов ссылка на http://altairweb.ru обязательна.
Все права защищены © 2011 Dust of planets. Зарисовки виртуальной мамочки… | Thanx: Mgudt